Quando la geometria diventa un linguaggio della natura

Classi I – II – III

La natura è davvero così lontana dalla matematica? Basta osservare con attenzione una stella marina, un fiore, una foglia o la struttura di un animale per scoprire un sorprendente mondo fatto di forme, proporzioni, simmetrie e trasformazioni.

Con Trasformazioni geometriche in natura, gli studenti esploreranno il rapporto tra geometria e mondo vivente, scoprendo come strutture apparentemente complesse possano essere descritte attraverso precise regole matematiche.

Attraverso osservazioni e attività pratiche, i ragazzi impareranno a riconoscere e analizzare diversi tipi di simmetria, individuando regolarità e corrispondenze nelle forme degli organismi e nelle loro strutture.

Il percorso permetterà inoltre di sperimentare rotazioni e trasformazioni geometriche, trasformando la geometria da concetto astratto a strumento concreto per leggere e interpretare ciò che ci circonda.

Un’attenzione particolare sarà dedicata al numero aureo e alle proporzioni che hanno affascinato matematici, scienziati e artisti nel corso dei secoli. Gli studenti scopriranno come proporzioni e rapporti matematici possano ricorrere nelle forme naturali e come abbiano ispirato, nel tempo, diversi modi di rappresentare la bellezza e l’armonia.

Un’esperienza che mette in dialogo matematica, natura e arte, per scoprire che anche nelle forme più familiari del mondo vivente si nasconde un sorprendente ordine geometrico.

Cosa vivranno gli studenti

• Osserveranno forme e strutture geometriche presenti nel mondo naturale.
• Scopriranno come simmetrie e proporzioni siano presenti negli organismi viventi.
• Analizzeranno esempi di simmetria osservabili in animali, fiori e foglie.
• Impareranno a riconoscere e rappresentare diversi tipi di simmetria.
• Sperimenteranno rotazioni e trasformazioni geometriche.
• Utilizzeranno la geometria per analizzare e interpretare forme naturali.
• Approfondiranno il concetto di proporzione.
• Scopriranno il numero aureo e il suo legame con alcune forme e proporzioni.
• Rifletteranno sul rapporto tra matematica, scienza e arte.
• Svilupperanno capacità di osservazione, analisi e rappresentazione.
• Comprenderanno come la matematica possa diventare uno strumento per leggere la complessità della natura.

INFORMAZIONI

Codice di prenotazione: SM04
Durata: 60 minuti
Dove: aula didattica
Massimo partecipanti: 25 alunni

 

PRENOTATE VISITA E PERCORSI compilando la scheda di prenotazione (pdf editabile) in ogni sua parte e inviandola tramite mail a info@oltremare.org 

SCHEDA DI PRENOTAZIONE SCUOLE

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