Questo laboratorio è dedicato alla scoperta dei dinosauri. Dopo un’introduzione generale nella quale saranno esplicitate le principali caratteristiche che contraddistinguono i dinosauri e dopo l’osservazione di reperti fossili, gli studenti saranno coinvolti in una attività didattica nella quale si trasformeranno in paleontologi: dovranno recuperare le ossa di un animale preistorico e ricostruirne lo scheletro. Saranno infine coinvolti nella costruzione di cartamodelli e maschere da dinosauro che poi potranno portarsi a casa.
DOVE: attività didattica in aula
DURATA: 60 minuti
NOTE: escluse prima e seconda
L’ape è un insetto molto prezioso per noi e per il nostro pianeta. Il 90% della produzione di cibo nel mondo dipende da circa 100 specie vegetali e di queste 70 esistono attraverso l’impollinazione effettuata dalle api. Nel mondo di oggi, purtroppo, le api stanno scomparendo, soprattutto a causa dell’agricoltura intensiva, che libera sempre più veleni nell’ambiente. L'effetto potrebbe essere catastrofico per tutti: rischiamo di non avere più fragole, pesche o carote e tantissimi altri prodotti! Cosa possiamo fare per proteggerle?
Grazie a questo laboratorio gli studenti impareranno a conoscere le api, apprenderanno le buone pratiche che possono aiutarne la conservazione, ed impareranno a riconoscerne i prodotti attraverso l’utilizzo dei sensi.
DOVE: Lungofiume, aula didattica
DURATA: 90 minuti
Come fanno gli uccelli a volare? Come fanno alcuni insetti a camminare sulla superficie dell’acqua? Come fanno i pesci a spostarsi in verticale nella colonna d’acqua? Come si forma l’immagine dentro l’occhio? I principi fisici alla base di questi fenomeni sono estremamente affascinanti! In questo laboratorio, gli studenti, grazie a semplici attività didattiche, scopriranno il principio di Bernoulli e la portanza che consentono il volo, sperimenteranno la tensione superficiale che permette ad alcuni insetti di camminare sull’acqua e il principio di Archimede che spiega il galleggiamento e il funzionamento della vescica natatoria dei pesci; con l’ausilio dell’occhio scatolone, scopriranno infine le leggi dell’ottica che permettono la costruzione dell’immagine all’interno dell’occhio.
DOVE: attività didattica in aula
DURATA: 60 minuti
In natura diversi sono gli esempi di simmetria; per esempio troviamo la simmetria raggiata, come nei ricci di mare e nelle meduse o la simmetria bilaterale come nell’uomo e in altri animali o nelle foglie. Approfondire la conoscenza delle simmetrie e delle altre trasformazioni isometriche permette quindi di riconoscerne e identificarne un numero sorprendente negli elementi della natura che ci circonda.
Questo laboratorio, attraverso attività didattiche mirate, stimolerà gli studenti a scovare le numerose simmetrie presenti in natura all’interno del parco; in particolare impareranno a riconoscerle, analizzarle e rappresentarle.
DOVE: attività didattica in aula
DURATA: 60 minuti
NOTE: solo quarta e quinta
Il mare è di fondamentale importanza! Come gli alberi, aiuta gli esseri umani a respirare aria pulita, gli fornisce energia e cibo, oltre ad essere la casa di molte creature viventi. E’ quindi fondamentale rispettarlo ed evitare di inquinarlo. Questo laboratorio, attraverso una storia sul mare e la realizzazione di simpatici animaletti marini con materiali di recupero, vuole sensibilizzare i bambini sui temi del riuso, del riciclo e del rispetto per l’ambiente.
DOVE: attività didattica in aula
DURATA: 60 minuti
NOTE: solo prima e seconda
DOVE: Lungofiume
DURATA: 60 min
NB: solo martedì, mercoledì e giovedì
UN VIAGGIO TRA SAPERI E ISTITUZIONI, INVENZIONI E SCOPERTE CHE HANNO… FATTO LA STORIA!
Dall’Antico Egitto al Rinascimento, passando per l’Antica Grecia, i partecipanti incontreranno faraoni e decifreranno geroglifici, istituiranno democrazie e visiteranno templi e teatri, fino a incontrare uno dei più grandi geni della storia dell’umanità, Leonardo da Vinci. Nel suo studio scopriranno gli studi di prospettiva e anatomia che portarono all’Ultima cena e alla Gioconda e sperimenteranno i principi di fisica all’origine di ali, vite aerea e altre macchine volanti.
DOVE: attività didattica in aula
DURATA: 60 min
NOTA: solo quarta e quinta